对整个假期都独自在家的儿子来说，带他去朋友家串门，无疑是最开心的一件事，用雀跃形容只有过之而无不及，而我，总能被他眼里的那份神往和光彩所打动。

    打开门，一眼就看见朋友的女儿坐在散落一地的玩具当中，相互打过招呼后，儿子很快被邀加入宝地，搜寻各自喜爱的宝贝并进行交流。朋友则一边沏茶一边念叨：“现在的女孩皮的不像个女孩，所有到她手里的玩具，少则一日，多则几天，就被拆得七零八落，各种各样漂亮的洋娃娃，不是被涂成非洲妞，就是缺胳膊少腿。”我笑而不语，因为，就在她娓娓道来之际，我家储藏室里那几箱或壳身相离，或空无一轮皆趴在那无法动弹的玩具汽车，都一一从我眼前闪过。相同的命运，不同的地点罢了。

    玩具，我个人认为，本就是孩子的一种即兴需要，在玩的过程中，谁会去在乎玩具的精美或昂贵，无虑就对，有乐就好！

    可记得我们的童年？花钱去购买玩具几乎是种奢侈，从铁环、陀螺到鸡毛毽子、石头子儿，无一不出自我们的双手，可一样地让我们爱不释手，其乐无穷，直至现在的念念不忘。

    现在商场里琳琅满目的玩具，大都是大人造出来给孩子们玩的，即便有那么几家正规的玩具产品是事先征求儿童心理学家意见的，可心理学家也是大人，而大人，都是用自己认定的逻辑来推导儿童的认知世界，按自己定好的模式希望孩子照着去玩的。

    无可奈何地发现，在我们的周围，许多父母亦有意无意地将养育子女当作一个驯化的过程，他们高举爱的旗帜，从“不让孩子输在起跑线上”的口号中出发，伴着孩子在他们设计好的路程中风雨无阻地行进着。在这样的背景和烘托中，被赋予各种使命的玩具便陆续粉墨登场：塑造气质、开发想象、增强手眼协调能力······