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《习近平的七年知青岁月》读后感 宿松远通分公司 吴风华
2018-04-28

青少年是一个国家的未来和民族的希望。《习近平的七年知青岁月》通过访谈方式,生动描述了青年习近平矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀,为我们再现了青年时代的总书记扎根于陕北黄土高原,七年来在延川县同人民群众同甘共苦、血肉相连、实干苦干的青春面貌。这是一个闪烁着人性光辉的历史,赋予我们智慧与力量。笔者认为,本书中总书记在勤奋学习、崇俭养德、苦练内功、求真务实等方面是值得我们党团干部常思常悟、砥砺前行的青春手册。

一、青春年少,基础在学。

1969年1月,15岁的习总书记来到延川县梁家河插队,白天辛勤劳作,夜晚与书为伴,从《资本论》到《国家与革命》,从黑格尔到《共产党宣言》,爱背诗歌《观沧海》《将进酒》。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。在梁家河,总书记学到一种生存的状态、一种坚守的意志、一种执着的精神,那就是学习要投入,工作要忘我,生活要从容,做人要真诚。这是一种永不严弃的毅力,更是一种实践出真知的写照。唐代孟郊在《劝学》中曰:“人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。”当年的总书记说,人生处处皆学问,梁家河是个有大学问的地方。在这里,懂得了什么叫群众,什么叫人民,什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫民以食为天;在这里,做到了理论到实践、实践出真知的完美结合。

二、做人做事,前提在德。

“德者,本也”。做人做事第一位的就是崇德修身。青年时代的习总书记把粮票和钱压在乡亲的碗底下,不拿群众的一针一线,把大衣脱给了铁锁,棉被、针线包送给卫庞,《毛主席诗词》赠给了黑子,这些无不表现了优秀的品行和崇高的道德操守。修德,既要立意高远,又要立足平实,从做好小事、管好小节开始起步;践德,就要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。

蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”诸葛亮在《诫子书》中曰:夫君子之行,静以修身,俭以养德。2015年7月24日,总书记致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中,对青年提出“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的“十六字诀”。因为德是首要,这就是我们的用人标准为什么是以德为先、德才兼备。一个人只有守公德、严私德、明大德,其才方能用得其所。一个民族的文明很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。我们广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气,加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德,以实际行动促进社会进步,为实现中国梦而努力奋斗。

三、立足基层,关键在苦。

不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。研读《习近平的七年知青岁月》,跃自字里行间的生动场面油然而生:延川县深夜的煤油灯点亮了总书记的青春,沉重的扁担却压不倒总书记稚嫩的双肩,再苦再累的活都能干,玉米团、高粱团、糠窝团也吃得惯。七年来经历了恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力,磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。先贤孟子的这句话在总书记身上得到了完美的印证,这也正是有大抱负、有大气魄、有大责任感和大使命感的人,关键是能吃大苦的人,才能表现出如此的坚定和从容,才会做出的毅然选择。

生活中的困难,让我们理解什么责任,什么是担当。在困难中,懂得了承受,懂得了坚定,懂得了感恩,慢慢地丰富了人生。能使我们坚强的,不是顺境,而是逆境;能让我们成熟的,往往不是一帆风顺,而是历经艰辛。因此,对于我们许多生长在温室中的青年人要认真学习总书记青年时代的精神,勇于担当这个时代赋予的历史责任,不忘初心,刻苦磨炼,砥砺前行,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前、享受在后、克己奉公、多作贡献,将个人的理想追求融入国家和民族的事业中,争做实现“两个一百年”奋斗目标的强大参与者,争做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。

四、岁月峥嵘,重点在实。

为老百姓干实事、干好事,是习总书记一贯秉持的执政理念。为群众做实事的信念总书记在七年知青岁月时就已悄然扎根,在梁家河村不到两年时间内,办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店,打井、搞河桥治理、筑坝地等等,所做的每一件事都是村子从未有过的重大突破,每一件事都是便民惠民的事,每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事,充分体现了青年习近平在不平凡的青年岁月中为了人民群众真抓实干和勇于担当精神。2016年4月,习近平总书记亲临安徽视察并发表重要讲话,明确提出“加强改革创新,努力创出新出路”一大目标和“五个扎实”的工作任务,实施乡村振兴战略作为新时代“三农”工作的总抓手和新旗帜,为安徽发展指明了前进方向。我们不难体悟总书记高屋建瓴、运筹帷幄的领袖风范,感受总书记心系国家、情系人民、求真务实的人格魅力在安徽落地,这更加具体、清晰地理解“用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数”的执政为民情怀,这也是青年时代的总书记秉持实干苦干精神到现在空谈误国、实干兴邦执政理念的一惯性。

毋庸置疑,《习近平的七年知青岁月》是一本鲜活的励志故事,是跨越时空激荡当下的青春旋律,是当代树立正确的世界观、人生观、价值观的教材,也是当代青年人励志成才的重要典范,还是当代年青人绽放青春光芒的党史宝藏。2014年9月9日,习总书记在北京大学师生座谈时提出“勤学、修德、明辨、笃实”的期望,这“八字真经”就是对《习近平的七年知青岁月》的最好诠释。

青年有理想,国家才能有希望,青年有信念,民族理想才能实现。习近平总书记多次发表了青年是“国家的未来”“民族的未来”“世界的未来”的重要论述。我们广大共青团干部要提高认识,认真学习《习近平的七年知青岁月》,重点在悟,关键在行,把它作为青少年思想政治引领工作的生动教材,充分汲取智慧力量,更加自觉地坚持党的领导,更加坚定地捍卫习总书记为党中央领导核心,更加自觉地走与人民群众相结合的道路,为实现习总书记新时代中国特色的社会主义思想,贯彻落实十九大精神而奉献青春年华。






 
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